L’Institut Méditerranéen de Biodiversité et d’Écologie marine et continentale
Les recherches de l’IMBE se structurent autour de 5 axes thématiques transverses et 8 équipes de recherche.
L’IMBE structure ses services communs opérationnels autour de 5 Pôles techniques.
La formation, c’est bien sur les formations dispensées à l’Université (L, M, D) mais aussi la formation par la recherche (stages)
La diffusion de nos résultats scientifiques est au cœur de notre mission : elle permet de partager et de rendre accessibles les avancées en recherche à un public élargi. Au-delà des publications dans des revues spécialisées, l’IMBE déploie de nombreux moyens pour vulgariser les connaissances et les rendre compréhensibles et attractives à des audiences diversifiées. Par des actions concrètes et des outils innovants, nous nous engageons à rapprocher la science de tous, afin d’établir un dialogue permanent entre les sciences, la recherche et l’ensemble de la population, notamment les plus jeunes.
My teaching activities mainly cover biostatistics for undergraduate students majoring on agronomy and food Science.
In research, I will be focusing on building new statistic methods to study the conservation and management of species communities in ecosystems with the final to predict and prevent potential outbreaks or loss of biodiversity. In early phases of this project, I will focus on arthropod species.
I am always open for collaborations, please drop a message if interested.
P 1: Modéliser la dynamique des communautés des arthropodes en fonction de l’utilisation des sols (arrangement spatial et gradients).
E1: Review systématique sur l’utilisation des outils d’apprentissage automatique en écologie.
E2: Application des modèles sur les bases de données en ligne.
P 2: Diversity of bird species communities in tropical systems
P 3: Spatial assessment and risk prediction of soil heavy metal contamination in the Yellow River irrigation area of Northern China.
IMBE – UMR CNRS 7263 / IRD 237 / Aix Marseille Université / Avignon Université.
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